Ai Hoa
Tổng số bài gửi : 10556
Registration date : 23/11/2007
 |  Tiêu đề: Re: Một thoáng mây bay 6  Sun 18 Dec 2022, 07:24 | |
| - Phương Nguyên đã viết:
- Ai Hoa đã viết:
- Phương Nguyên đã viết:
- Trà Mi đã viết:
- Phương Nguyên đã viết:
- Ai Hoa đã viết:
- Phương Nguyên đã viết:
- Ai Hoa đã viết:
- Một thoáng mây bay 6
Một hôm đang trò chuyện với Thầy Khuyến trong sân trường, một người trông còn khá trẻ đi ngang qua chào. Thầy Khuyến giới thiệu với tôi đó là Thầy Trịnh Toàn, Giảng sư mới của ban Hoá vô cơ và ứng dụng. Thầy Toàn dáng người lùn thấp, tóc hơi quăn, mang cặp kính cận dày gọng trắng, nói giọng Bắc, vui vẻ. Thầy cũng giới thiệu tôi với Thầy Toàn. Sau khi Thầy Toàn đi, Thầy Khuyến bảo tôi Thầy Toàn trước kia cũng là giảng nghiệm viên đi du học ở Mỹ mới lấy bằng Tiến sĩ về nước. Thầy là người đầu tiên (và duy nhất hiện thời) học chuyên ngành Hoá vô cơ, trong khi các Thầy khác như Thầy Hoàng, Thầy Bích xuất thân Hoá hữu cơ. Thầy Khuyến định cho tôi theo Thầy Toàn làm việc. Thầy nói:
_ Sau này anh sẽ làm việc với Thầy Toàn. Thầy Toàn rất giỏi, còn trẻ, năng động, có nhiều kiến thức mới mẻ học được từ nước ngoài. Anh theo Thầy Toàn sẽ đạt được nhiều tiến bộ, ích lợi hơn là làm với tôi nữa!
Tôi thật sự cảm động. Nghĩ tới tương lai học trò, Thầy Khuyến không màng đến việc giữ người giỏi lại làm đệ tử ruột của Thầy, một điều mà đa số các giáo sư khác hay làm, điển hình là GS Lê Văn Thới của ban Hoá hữu cơ. Thầy Thới là một cây cổ thụ trong ngành Hoá, thường đi dạy thỉnh giảng ở các trường đại học nước ngoài. Thầy có một phát minh được quốc tế công nhận, mang tên Thầy, gọi là “chuỗi phản ứng của Thoi”. Thầy từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong và ngoài nước như Trưởng ban khảo cứu cây thông của Viện Đại học Bordeaux, Trưởng phòng Khảo cứu Sinh học Sở khai thác Thuốc lá và Diêm quẹt Paris, Khoa trưởng Khoa học Đại học đường Sài gòn, Viện trưởng Viện Đại học Sài gòn, Giám đốc Nguyên tử lực cuộc, Chủ tịch Uỷ ban Khảo cứu Khoa học, Chủ tịch Ủy ban Soạn thảo Danh từ Chuyên môn quốc gia. Thầy cũng đào tạo nhiều học trò từ bậc Cử nhân, Cao học cho tới Tiến sĩ. Tuy nhiên Thầy có nhược điểm là đòi hỏi học trò lúc nào cũng phải tùng phục Thầy. Thầy Thới từng phát biểu:
_ Tại sao mấy người cứ muốn đi du học? Bộ trong nước không có thầy dạy được mấy người sao?
Sự thực là Thầy Thới rất thương những học trò làm việc với Thầy. Thầy sẵn sàng tạo điều kiện khảo cứu khoa học cho họ, nhưng đòi hỏi họ tự sinh tồn nhiều hơn. Chẳng hạn những người khảo cứu phải tìm phương hướng, lập danh sách những thiết bị hoá chất cần thiết đưa Thầy, Thầy đặt hàng mang về, lo đầy đủ mọi thứ được yêu cầu để họ làm khảo cứu. Tuy vậy, Thầy Thới không xắn tay áo vào phòng thí nghiệm làm chung với học trò, và khi có vấn đề khó khăn, phần lớn họ phải tự giải quyết. Đây là điểm khác biệt lớn của Thầy Thới với Thầy Sơn. Thầy Sơn luôn cùng làm khảo cứu và giải quyết vấn đề với học trò, vì vậy nhiều sinh viên thích làm khảo cứu với Thầy Sơn hơn. Mặt nữa, Thầy Thới hay mang nặng thành kiến với người khác. Chẳng hạn anh Phạm Tùng Chi, giảng nghiệm viên ban Hoá lý và hoá lý hữu cơ đã từng khốn đốn với thành kiến của Thầy. Anh Chi người to béo, da ngăm đen, sói đầu, ăn nói bặm trợn, nhưng thẳng tính. Anh là Việt kiều ở Cambode hồi hương, tiếng Tây rành hơn tiếng Việt. Nghe nói anh Chi mấy năm trước thi chứng chỉ Hoá hữu cơ cơ cấu thâm cứu (tức là Cao học hoá), đang làm bài thi Thầy Thới đi ngang nhìn vào thấy anh vẽ cơ cấu hợp chất decanol có Carbon năm nối. Thầy phán cho một câu:
_ Decanol mà vẽ thế này à?
Anh Chi lật đật nói:
_ Dạ xin lỗi Thầy, em quên!
Rồi anh sửa lại. Mặc dù anh Chi làm bài tương đối tốt nhưng Thầy Thới vẫn chấm rớt vì Thầy cho rằng đó là nhờ Thầy nhắc, chứ vẽ cơ cấu Carbon năm nối là mất căn bản về Hoá học. Và liên tục ba năm liền với 6 khoá thi, anh Chi không đậu nổi chứng chỉ này. Cuối cùng khi Thầy Sơn mở ra chứng chỉ Hoá hữu cơ cơ cấu thâm cứu hướng Hoá lý hữu cơ, anh Chi chuyển qua học, thi lần đầu đậu ngay!
Một lần cùng phiên gác đêm với anh Nguyễn Đình Huyên ban Hoá hữu cơ, không hiểu bất mãn chuyện gì với Thầy Thới, anh thổ lộ tâm sự với tôi:
_ Đành rằng là học trò, chúng tôi rất kính trọng và biết ơn Thầy, nhưng Thầy không nên cản trở bước tiến của học trò. Chúng tôi học Thầy nhưng chúng tôi cũng có những suy nghĩ riêng của chúng tôi!
Anh Huyên quê ở miền Trung, mỗi lần trò chuyện sinh hoạt với nhau tôi thấy anh cũng vui vẻ, chẳng biết sao các sinh viên bảo tôi là anh rất khó tánh. Có lẽ là anh không chấm bài sinh viên dễ dãi như những người khác. Nếu quả đúng thế thì tôi còn “khó tánh” hơn cả anh!
Nói về độ “khó tánh” khi chấm bài, thầy đứng thứ nhất luôn 
Không đúng, chấm bài đã nương tay nhiều lắm rồi, lúc nào cũng tâm niệm lời vàng ngọc Thầy dạy: "bọn học trò chúng nó dở ẹt hà, em nhớ chấm bài nương tay một chút nghe!"
Nhưng... đây là truyện sáng tác mà? Ai bảo tin là thiệt đâu! 
Nhưng cũng có ai cấm không được tin đâu ạ. Với lại thầy cũng khó tính còn gì
tỷ có nói ngàn lần thì Thầy cũng hong dễ được chút nào! 
Giang sơn dễ đổi bản tính khó dời  
phụ nữ chắc dễ đổi tính hơn! 
Dạ vâng, tại phụ nữ giàu lòng trắc ẩn, dễ mủi lòng, hay thương người nên…  Đúng rùi, đó là trước khi đổi tính!  _________________________  Sông rồi cạn, núi rồi mòn
Thân về cát bụi, tình còn hư không |
|
Tân nhạc ♫
